PENATAAN FASILITAS PERPUSTAKAAN DAN PEMILAHAN KOLEKSI BUKU LAYAK BACA MELALUI KEGIATAN PRAKTIK KEPENDIDIKAN (PK) DI SD NEGERI NGUPASAN YOGYAKARTA

Mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) menyelenggarakan kegiatan pembersihan, penataan, dan pemilahan koleksi buku perpustakaan pada hari Jumat, 11 September 2026 di SD Negeri Ngupasan, yang berlokasi di Jalan Reksobayan No. 6, Kecamatan Gondomanan, Kota Yogyakarta. Sasaran utama kegiatan ini difokuskan pada pengondisian ruang baca yang bersih serta pemilahan buku-buku perpustakaan guna memisahkan koleksi yang masih layak pakai dan memadai untuk menunjang kegiatan belajar siswa. Pelaksanaan program ini dirancang sebagai bentuk kontribusi nyata dalam mendukung pencapaian SDG Tujuan 4: Pendidikan Berkualitas (Quality Education) melalui penyediaan sarana literasi yang teratur dan kondusif, serta SDG Tujuan 12: Konsumsi dan Produksi yang Bertanggung Jawab (Responsible Consumption and Production) melalui prinsip pemeliharaan serta pemanfaatan kembali (reuse) bahan pustaka yang masih bernilai guna.

Kegiatan ini bertujuan untuk merapikan tata letak perpustakaan sekolah sekaligus memastikan ketersediaan buku bacaan yang aman dan nyaman digunakan oleh peserta didik. Proses pelaksanaan diawali dengan pembersihan seluruh area ruang perpustakaan, seperti menyapu, mengepel, serta membersihkan debu pada rak-rak buku dan area meja baca. Selanjutnya, mahasiswa melakukan pemilahan koleksi buku dengan memeriksa kondisi fisik serta kelayakan isi bacaan. Buku-buku yang masih dalam kondisi baik dan relevan disusun kembali secara rapi berdasarkan kategori subjek agar memudahkan siswa dalam mencari bahan bacaan. Seluruh rangkaian kegiatan ini dilaksanakan atas kolaborasi aktif antara mahasiswa pelaksana PK, pengelola perpustakaan, guru pamong, serta pihak pengelola sarana prasarana SD Negeri Ngupasan.

Hasil dari pelaksanaan kegiatan ini adalah terwujudnya ruang perpustakaan SD Negeri Ngupasan yang bersih, tertata rapi, dan sistematis, serta teridentifikasinya koleksi buku yang masih layak guna secara optimal. Dampak langsung dari kegiatan ini adalah meningkatnya kenyamanan peserta didik saat berkunjung dan membaca di perpustakaan. Secara berkesinambungan, penataan dan pemeliharaan koleksi buku ini memberikan manfaat berupa efisiensi pengelolaan inventaris sekolah serta memperpanjang usia pakai bahan pustaka. Hal ini berkontribusi langsung pada indikator SDG 4dalam menyediakan lingkungan belajar yang mendukung literasi dan SDG 12 melalui budaya perawatan barang secara efisien dan bertanggung jawab.

Melalui kegiatan penataan dan pemilahan buku perpustakaan ini, diharapkan minat baca dan kenyamanan belajar peserta didik di SD Negeri Ngupasan dapat terus meningkat. Sebagai bentuk tindak lanjut, pihak sekolah diharapkan dapat melanjutkan pembiasaan perawatan koleksi pustaka secara berkala serta menjaga kerapian ruang perpustakaan agar dapat terus dimanfaatkan sebagai pusat sumber belajar yang berkelanjutan bagi seluruh warga sekolah.